5分鐘訓(xùn)練 (預(yù)習(xí)類訓(xùn)練，可用于課前)

　　1.在熱傳遞過(guò)程中，______________叫做熱量，物體吸收熱量，內(nèi)能會(huì)______________，熱量的單位是______________。

　　答案：傳遞內(nèi)能的多少 增加 焦耳(J)

　　2.我們都有這樣的經(jīng)驗(yàn)：燒開一壺水比燒開半壺水所需要的熱量要______________，把一壺水燒開比燒成溫水所需要的熱量要______________，可見(jiàn)，對(duì)水來(lái)說(shuō)，吸收熱量的多少與水的______________和______________有關(guān)。

　　答案：多 多 質(zhì)量 升高的溫度

　　3.根據(jù)你的生活經(jīng)驗(yàn)猜想：物體吸收熱量的多少可能與哪些因素有關(guān)?

　　答案：吸收熱量的多少可能與質(zhì)量有關(guān);

　　吸收熱量的多少可能與升高的溫度有關(guān);

　　吸收熱量的多少可能與物質(zhì)種類有關(guān)。

　　10分鐘訓(xùn)練 (強(qiáng)化類訓(xùn)練，可用于課中)

　　1.物理學(xué)中引入比熱容的概念，是為了比較( )

　　A.相同質(zhì)量的不同物體，升高相同的溫度，吸收熱量不同

　　B.相同質(zhì)量的不同物體，吸收不同的熱量，升高溫度不同

　　C.不同質(zhì)量的相同物質(zhì)，升高相同的溫度，吸收熱量不同

　　D.不同質(zhì)量的相同物質(zhì)，吸收相同的熱量，升高溫度不同

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《初三物理同步練習(xí)題：16.3《比熱容》》

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