三、范例學習。

　　例3：計算：

　　（1）（-3）××（-）×（-）；

　　（2）（-5）×6×（-）×．

　　解：（1）（負因數(shù)的個數(shù)為奇數(shù)3，因此積為負）

　　原式=-3×××

　　        =-

　　（2）（負因數(shù)的個數(shù)是偶數(shù)2，所以積為正）

　　原式=5×6××=6

　　觀察下式，你能看出它的結果嗎？如果能，說明理由？

　　    7.8×（-5.1）×0×（-19.6）

　　歸納：幾個數(shù)相乘，如果其中有因數(shù)為0，積等于0，這是因為任何數(shù)同0相乘，都得0．

　　四、完成練習。

　　課本第32頁練習．

　　思路點撥：先觀察題目是什么類型，然后按有理數(shù)的乘法法則進行，（1）、（2）題都是多個不是0的數(shù)相乘，要先確定積的符號，再求積的絕對值，（3）題是幾個數(shù)相乘，且其中有一個因數(shù)為0，所以直接得結果0．

　　五、課堂小結。

　　本節(jié)課我們通過觀察實例，歸納出幾個不等于零的數(shù)相乘，積的符號由負因數(shù)的個數(shù)確定，當負因數(shù)的個數(shù)為奇數(shù)時，積為負；當負因數(shù)的個數(shù)為偶數(shù)時，積為正；幾個不等于零的數(shù)相乘，先確定積的符號，再把各個數(shù)的絕對值相乘；幾個數(shù)相乘，有一個因數(shù)是0，積就為零．

　　六、作業(yè)布置。

　　    1．課本第38頁習題1．4第7題第（1）、（2）、（3）題

　　板書設計：

　　1.4.1 有理數(shù)的乘法

　　1、幾個不是0的數(shù)相乘，積的符號由負因數(shù)的個數(shù)決定，與正因數(shù)的個數(shù)無關，當負因數(shù)的個數(shù)為負數(shù)時，積為負數(shù)；當負因數(shù)的個數(shù)為偶數(shù)時，積為正數(shù)．

　　2、隨堂練習。3、小結。4、課后作業(yè)。

 

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