根據(jù)《國務(wù)院關(guān)于深化考試招生制度改革的實施意見》（國發(fā)〔2014〕35號）精神，落實教育部《關(guān)于進一步推進高中階段學(xué)校考試招生制度改革的指導(dǎo)意見》（教基二〔2016〕4號）、吉林省教育廳《關(guān)于進一步推進高中階段學(xué)校考試招生制度改革的實施意見》（吉教辦〔2018〕16號）要求，我市擬從2018年入學(xué)新生開始啟動新一輪高中階段學(xué)校考試招生制度改革。長春市教育局起草了《長春市進一步推進高中階段學(xué)校考試招生制度改革實施方案》（征求意見稿）。

　　現(xiàn)面向社會公開征求意見，公示期為2018年9月11日至2018年10月9日。如有意見，可向長春市教育局反映。電子郵箱649092664@qq.com

　　                                                                                                                長春市教育局

　　                                                                                                                 2018年9月11日

　　長春市進一步推進高中階段學(xué)校考試招生制度改革實施方案

　　根據(jù)《國務(wù)院關(guān)于深化考試招生制度改革的實施意見》（國發(fā)〔2014〕35號）精神，落實教育部《關(guān)于進一步推進高中階段學(xué)校考試招生制度改革的指導(dǎo)意見》（教基二〔2016〕4號）、吉林省教育廳《關(guān)于進一步推進高中階段學(xué)校考試招生制度改革的實施意見》（吉教辦〔2018〕16號）要求，我市將從2018年入學(xué)新生開始啟動新一輪高中階段學(xué)校考試招生（以下簡稱“中考”）制度改革。為確保改革的順利實施，特制定本實施方案。

　　一、總體目標

　　全面貫徹黨的教育方針，落實立德樹人根本任務(wù)，遵循人才培養(yǎng)與選拔規(guī)律，適應(yīng)經(jīng)濟社會發(fā)展需要，構(gòu)建更加科學(xué)高效、靈活多樣并與高考相互銜接的高中階段學(xué)校考試招生制度，促進學(xué)生全面發(fā)展。到2020年，初步形成基于初中學(xué)業(yè)水平考試成績、結(jié)合綜合素質(zhì)評價的考試招生錄取模式；逐步構(gòu)建起規(guī)范有序、監(jiān)督有力的管理運行機制；進一步完善激發(fā)活力、張揚個性、共同成長的學(xué)生綜合素質(zhì)評價體系，真正做到育人為本、職普協(xié)調(diào)、公平有序、科學(xué)規(guī)范，促進義務(wù)教育優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展，促進普通高中優(yōu)質(zhì)多樣發(fā)展，完善現(xiàn)代職業(yè)教育人才培養(yǎng)體系，提高高中階段教育普及程度。

　　二、主要任務(wù)

　　（一）實行初中畢業(yè)、高中招生“兩考合一”

　　1.完善初中學(xué)業(yè)水平考試

　　實行初中畢業(yè)、高中招生“兩考合一”，統(tǒng)稱為“初中學(xué)業(yè)水平考試”，考試成績作為初中畢業(yè)和高中招生的基本依據(jù)。初中學(xué)業(yè)水平考試主要衡量學(xué)生達到國家規(guī)定學(xué)習要求的程度，要注重考查學(xué)生綜合運用所學(xué)知識分析問題和解決問題的能力。要依據(jù)義務(wù)教育課程標準確定考試內(nèi)容，引導(dǎo)學(xué)生認真學(xué)習每門課程。

　　2.實行“全科開考”

　　將國家《義務(wù)教育課程設(shè)置實驗方案》所設(shè)定的全部科目納入學(xué)業(yè)水平考試范圍。制定《長春市初中學(xué)業(yè)水平考試實施細則》，堅持做到“全科開考、學(xué)完即考”、“一考多用”，切實減輕學(xué)生備考負擔。

　　3.實行“分類施考”

　　——紙筆閉卷。語文、數(shù)學(xué)、外語（筆試）、物理、化學(xué)學(xué)科繼續(xù)采取紙筆閉卷方式進行考試，考試成績納入中考計分科目。從2018年入學(xué)新生開始，將地理與生物學(xué)科納入中考計分科目，實行紙筆閉卷考試，在八年級下學(xué)期末進行。從2018年入學(xué)新生開始，將漢字書寫能力測試納入中考語文學(xué)科考試范圍。

　　——紙筆開卷。道德與法治、歷史學(xué)科繼續(xù)采取紙筆開卷方式進行考試，考試成績納入中考計分科目。

　　——機上施考。一是音樂、美術(shù)學(xué)科繼續(xù)采取自動化閉卷方式進行考試，音樂、美術(shù)學(xué)科成績計入學(xué)生綜合素質(zhì)評價檔案。二是2018年、2019年入學(xué)的新生，強化外語學(xué)科口語教學(xué)改革。從2020年入學(xué)新生開始，將外語口語考試納入中考，成績計入中考外語學(xué)科總分，在九年級下學(xué)期與外語聽力考試同步進行，聽力與口語總分值為30分。

　　——現(xiàn)場考試。體育與健康學(xué)科繼續(xù)采取過程性評價和現(xiàn)場測試相結(jié)合的方式進行考試。從2018年入學(xué)新生開始，調(diào)整體育與健康考試分值，由原來的40分調(diào)整為50分（其中，七年級15分、八年級15分、九年級20分），考試成績納入中考計分科目。完善《長春市體育與健康考試實施細則》及考試辦法，擴大考試項目覆蓋面，增加選擇性考試內(nèi)容，引導(dǎo)學(xué)校開足開好體育與健康課程。

　　——實驗操作。從2018年入學(xué)新生開始，對實驗?zāi)芰�進行測試，主要包括物理、化學(xué)、生物三個學(xué)科的實驗操作與動手能力。生物學(xué)科在八年級下學(xué)期進行，物理、化學(xué)在九年級下學(xué)期進行。由市教育局制定考試標準和要求，各縣（市）區(qū)、開發(fā)區(qū)組織實施。考試成績以等級形式呈現(xiàn)，計入學(xué)生綜合素質(zhì)評價檔案。

　　——過程考查。啟動綜合實踐能力考試（考查）。從2018年入學(xué)新生開始，對綜合實踐活動（勞動與技術(shù)教育、研究性學(xué)習、社區(qū)服務(wù)和社會實踐、信息技術(shù)教育）四項內(nèi)容進行考查，由市教育局制定考試標準和要求，各縣（市）區(qū)、開發(fā)區(qū)組織實施，在八年級下學(xué)期期末進行，考查成績以等級形式呈現(xiàn)，計入學(xué)生綜合素質(zhì)評價檔案。同時，由學(xué)校組織好地方課程和校本課程的過程考查。

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