41.科技成果

　　(1)嫦娥二號奔月成功

　　(2)神舟七號發射成功

　　(3)天河一號計算機居世界前列

　　(4)蛟龍號潛水艇達到世界先進水平.

　　42.科技創新的重要性(怎樣理解科技創新?)：

　　①創新是一個民族進步的靈魂，是國家興旺發達的不竭動力。科技的本質就是創新。

　　②要想真正地縮小差距，趕超發達國家，關鍵是靠創新。

　　③只有把科技進步的基點放在增強自主創新和持續創新能力上，才能實現我國科技的跨越式發展，真正掌握發展的主動權。

　　④沒有創新，就要受制于人，沒有創新，就不可能趕超發達國家。

　　43.好奇與創新的關系是什么?

　　答：〈1〉好奇心是科學家們走上科技發明創造之路的起點，是創新的最初動力。〈2〉好奇心也需要正確把握，要符合道德和法律的要求，否則也會對人們的成長造成消極影響。

　　44.怎樣由好奇走向成功?

　　答：〈1〉要把好奇轉化為興趣，進而發展為志趣。〈2〉多加觀察，大膽設想，鍥而不舍。

　　45.怎樣培養創新精神，提高創新能力?

　　(1)善于觀察;(2)展開想象;(3)求異思維;(4)積累知識(5)勇于實踐。

　　46.教育的重要性(為什么把教育教育放在優先發展的地位?)

　　(1)科學技術的發展，關鍵是人才;

　　(2)高素質的人才是一個國家最為重要的資源，而人才的培養主要靠教育;

　　(3)教育水平的高低決定著一個國家的科技發展水平和創新能力，并最終決定著一個國家和民族的興衰成敗。

　　47.怎樣理解我國實施科教興國戰略是時代的正確選擇?(為什么要實施科教興國戰略?)

　　(1)我國科技和教育的整體水平不高，制約著經濟和社會發展，為了縮小與發達國家之間的差距，在國際競爭中占據有利地位，就必須實施科教興國戰略，把科技和教育放在優先發展的戰略地位。

　　(2)大力發展科技、尤其是高新科技，可以提高我國的國際競爭力;

　　(3)大力發展教育，才能提高我國國民素質，培養更多的人才，把沉重的人口負擔轉變為巨大的人才資源優勢。

　　(4)我國實施科教興國戰略是時代的正確選擇。

　　48.怎樣實施科教興國戰略?

　　(1)把科技和教育放在優先發展的戰略地位;

　　(2)大力發展科技，提高我國的國際科技競爭力;

　　(3)大力發展教育，提高我國國民素質，把人口負擔轉變為巨大的人才資源優勢。

　　49.怎樣有好奇心到創新?(好奇心與創新的關系)

　　(1)好奇心是走上科技發明創造之路的起點，是創新的最初動力。

　　(2)好奇心需要正確把握。

　　(3)只有好奇轉化為興趣，進而發展為知趣，多加觀察，鍥而不舍，才能有所發現和創造，從而走向成功。

　　50.中學生怎樣成為創新性人才?

　　(1)樹立終身學習的觀念，在學習生活中，就要從轉變學習方式做起，自主、合作、探究學習，進行創造性學習。

　　(2)認真學習科學文化知識，提高自身素質，開發自身潛能，為創新奠定知識基礎。

　　(3)勤于思考，善于觀察，積極參加社會實踐活動。

　　(4)勇于質疑，善于發現問題，提出問題，解決問題。

　　(5)敢于創新，善于創新，把創新的熱情和科學求實的態度結合起來。

　　(6)學以致用，勇于實踐，積極參加科技實踐活動，培養創新意識，提高創新能力。

　　(7)讓創新思維閃光，培養好奇心，善于觀察，展開想象，求異思維。

　　(8)樹立遠大理想，擔負當代青年的歷史責任。

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