看成績不能只看孩子分?jǐn)?shù)的高低，還要全面分析各個學(xué)科的成績和同年級的整體水平。

　　①看單科成績

　　看看孩子的每一門學(xué)科成績與班級平均分相比，是高還是低。

　　高則說明該學(xué)科有一定優(yōu)勢，低則說明該學(xué)科相對薄弱。要明確自己的優(yōu)勢學(xué)科和薄弱學(xué)科分別是哪些，制定下一階段學(xué)習(xí)計劃時，才能有針對性地安排時間和分配精力。

　　②看進(jìn)步

　　每次考試的難易程度不一樣，成績是一個相對而言的數(shù)字，要通過這個數(shù)字正確衡量孩子的學(xué)習(xí)情況。

　　橫向和同學(xué)比，了解孩子在班級、年段的大體位置；

　　縱向和孩子過去的成績比，看孩子是進(jìn)步了，還是退步了。

　　無論是進(jìn)步了，還是退步了，都要認(rèn)真分析原因。可以主動找班主任或科任老師談?wù)劊�聽聽他們對孩子的分析和建議，因?yàn)槔蠋熓亲盍私狻⒆铌P(guān)心孩子成績的人。

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