中小學生常見的心理問題：情緒問題：

主要表現在自卑、憂郁、恐懼、焦慮、過度緊張等。

自卑常與學生成績、成長環境有關，特別是家長教師的評價。若學生成績出色，得到積極的評價，學生會自信樂觀;反之不自信自卑，影響今后人格的健康發展。

憂郁是種過度憂愁和傷感的情緒體驗。長期處于憂郁狀態的人易患抑郁癥，性格內向、多疑多慮、不愛交際的人易抑郁。學生的憂郁表現為興趣衰退、缺乏自信

恐懼是每個正常兒意發展中普遍有的體驗，是兒童對周圍環境的一種必要健康的反應。恐懼是個體保護自身免受傷害的一種先天機制。但若明知這種恐懼是過分的、不必要的，但難以克服和抑制，那這種恐懼就是情緒障礙。

我們教育的著眼點是幫助學生建立自信，多鼓勵多表揚，少批評別挖苦，訓練其自控能力，培養其豐富多彩的興趣，擴大其人際交往范圍，多為學生提供參加活動的機會，并鼓勵其參加多樣的活動，讓其在各種活動中找到自身價值，提升自己的能力。對有嚴重情緒問題的學生可適當地采用一些切實可行的心理疏導。

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