有一種美好喚起我

自古逢秋悲寂寥，我言秋日勝春朝。晴空一鶴排云上，便引詩情到碧霄。”是妹妹的稚嫩聲音，循聲望去，妹妹在院子里仰著頭，在和頭頂飛過的雁陣對話呢。

笑過妹妹的天真可愛之后，忽然有一種異樣的情緒涌上心頭。大自然有四季的輪轉(zhuǎn)，生命也會有新生與黯淡。夏天已遠去，我們暫別了繁盛和豐饒，迎來了陣陣涼意，生命也將隨之枯萎，所以我并不喜歡秋天這個季節(jié)，如果說和煦春風(fēng)與溫柔陽光帶給每個人生命的希望與信心的話，那么秋天帶給人的只能是頹廢和謝幕。

然而，今天，妹妹在乍冷還暖的院子里，仰頭誦詩送雁陣的美好場景喚起了我對秋的愛意。

想一想，秋天，該是個詩意勃發(fā)的季節(jié)。從遠古的歌謠《蒹葭》，到杜甫的八首《秋興》，還有宋代歐陽修的辭賦《秋聲賦》，再到近代郁達夫?qū)戇^的散文《故都的秋》，都是名篇，可見秋在中國人審美中的地位之高。杜牧有詩云“風(fēng)物最宜秋”，國人喜歡中秋賞月飲桂酒，喜歡重陽登高賞菊插茱萸，秋高氣爽，花黃葉紅，秋天也因有了這些習(xí)俗而有了溫度和詩意。而這些，都已經(jīng)植入我們的文化觀念，成為我們中華民族優(yōu)秀的文化遺產(chǎn)。

相對于春天的萬物復(fù)蘇、姹紫嫣紅，秋天是清冷和蕭條了許多，然而，也正是這種清冷和蕭條，才會讓人們于繁盛之中窺見凋落，從生與老的漸進中，將思索引向深層。蘇軾曾說：“凡文字,少小時須令氣象崢嶸,彩色絢爛。漸老漸熟，乃造平淡。其實不是平淡，絢爛之極也。”這句話雖然談?wù)摰氖菍ξ淖值恼J識，然而從生命的角度分析，也是很有見地的。生命是需要積淀的。經(jīng)歷了絢爛輝煌之后，生命漸老漸熟，沉靜下來，會發(fā)覺平平淡淡才是真。秋也一樣，經(jīng)歷了春的萌發(fā)，夏的絢爛，從繁盛走上靜謐，從熱烈走向內(nèi)涵，秋給你的何嘗不是一種生命的忠告呢。

“念誰為之戕賊，亦何恨乎秋聲!”想想這些，再看看妹妹那認真執(zhí)著的樣子，我突然對秋天肅然起敬。

【點評】文章從生活角度切入，展現(xiàn)自己對秋意的理解，既有詩詞的引用，又有傳統(tǒng)民俗、文化認知的材料，都緊扣秋的況味尋找，展現(xiàn)秋的美好，顯示出考生廣博的積累。

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