1、不說(shuō)傷孩子自尊的話。比如“我看你沒(méi)戲”，“我看你考不上”，“以前不努力，現(xiàn)在干嗎了”等，這些都是造成考生心理波動(dòng)的忌語(yǔ)。

　　2、讀懂孩子的心理需求。有位家長(zhǎng)來(lái)找我，“我孩子在第二天考試前，想給爸媽燒一頓飯。”我問(wèn)那你知道你孩子是什么意思嗎？家長(zhǎng)回答：“他是寧愿燒飯也不愿意看書。”我說(shuō)既然你們已經(jīng)知道他的想法了，那為什么不隨著他的想法調(diào)整一下呢？家長(zhǎng)在讀懂孩子心理后，考前要調(diào)整一下。比如讓孩子走一走說(shuō)不定就能產(chǎn)生靈感。

　　3、用平等的身份與孩子交談。與孩子做朋友，讓孩子感到輕松自在。

　　4、做孩子的顧問(wèn)，提建議。比如在填報(bào)志愿選專業(yè)時(shí)，家長(zhǎng)絕對(duì)不要說(shuō)不行，我要你讀什么什么，這樣不顧他的興趣，學(xué)生即使進(jìn)了高校也會(huì)退出，而自己喜歡的專業(yè)有成就。

　　5、讓孩子有自己的空間。家長(zhǎng)不要人盯人。這是很痛苦的事情。孩子在房間復(fù)習(xí)，不要一會(huì)查崗，一會(huì)遞水。給孩子空間感是尊重的表現(xiàn)。

　　6、溝通不暢用書面交流。萬(wàn)一發(fā)生家長(zhǎng)和孩子語(yǔ)言上的矛盾，我建議不妨用紙筆和短信等方式進(jìn)行書面溝通，這樣會(huì)產(chǎn)生比較好的效果。

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