#作文八：友誼，給我動(dòng)力

　　望著領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上的獎(jiǎng)杯，我第一個(gè)想到的人是小諾。如果不是她，我可能早就放棄了古箏學(xué)習(xí)，更不會(huì)有今天的成績(jī)。

　　我學(xué)古箏三年，初二時(shí)卻遇到了“瓶頸期”。復(fù)雜的指法總也練不好，考級(jí)曲目更是彈得斷斷續(xù)續(xù)。我把古箏蓋布蒙上，賭氣說(shuō)：“再也不練了。”小諾聽(tīng)說(shuō)后，每天放學(xué)都來(lái)我家：“再試試嘛，你以前彈《茉莉花》多好聽(tīng)。”她還幫我找簡(jiǎn)化版的譜子，陪著我一句一句練，錯(cuò)了就提醒我，累了就給我遞水。

　　有一次，我彈錯(cuò)了同一個(gè)段落十幾次，忍不住把撥片摔在地上。小諾沒(méi)有勸我，而是拿起撥片，笨拙地彈起了我最熟悉的《小星星》。看著她認(rèn)真的樣子，我忽然覺(jué)得很慚愧。她握住我的手：“你以前說(shuō)想彈給更多人聽(tīng)，不能半途而廢呀。”

　　在小諾的鼓勵(lì)下，我重新拾起了古箏。每天放學(xué)后練兩個(gè)小時(shí)，手指磨出了繭，就貼上創(chuàng)可貼繼續(xù)練。考級(jí)那天，小諾特意趕來(lái)為我加油，手里還舉著寫(xiě)有“加油”的牌子。當(dāng)評(píng)委宣布我通過(guò)時(shí)，我跑下臺(tái)抱住她，眼淚忍不住掉了下來(lái)。

　　如今，我已經(jīng)能熟練彈奏很多曲目，但永遠(yuǎn)不會(huì)忘記，是友誼給了我堅(jiān)持的動(dòng)力。它就像一束光，在我快要放棄時(shí)照亮前路，讓我有勇氣克服困難，成為更好的自己。

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